議員の質問

教育に関する議員の発言

世田谷区議会で予算について行われた質問をまとめています。質問は、区の予算配分や執行そのものを示すものではありません。

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議員、会派の意見

ひうち優子議員6 / 32

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2026.3.23 提出＠令和８年３月　予算特別委員会

国際教育を全ての子へ広げますか

下山芳男議員が「国際教育を全ての子へ広げますか」について質問しました。

下山芳男議員

令和8年度の中学生海外派遣は、ウィニペグ16人以内、ウィーン16人以内、バンバリー16人以内、ポートランド20人以内の上限計68人です。区立中学生約1万1700人の0.58％にすぎません。この人数をどう決めましたか。

学校教育部長

小学生の派遣枠を全て中学生へ移し、ポートランドを加えて拡充しました。経費、安全性、現地の受入れ・ホームステイ家庭、引率者の確保を踏まえた人数です。将来は中学2年生の各学級から1人に相当する規模を目指し、帰国後の学びを全校へ広げます。令和9年度には台湾も派遣先に加える予定です。

下山芳男議員

新たなオンライン英会話、AI英会話、オンライン国際交流は、回数、時間、方法をどうしますか。

学校教育部長

オンライン英会話は海外の講師と1対1で、小学5年生は年4回、6年生は年10回行います。中学生のAI英会話は、授業、朝学習、家庭学習で、一人ひとりの段階と速度に合わせて使います。中学1・2年生のオンライン国際交流は年2回行い、全員が海外の同世代と話す機会を設けます。

下山芳男議員

国際教育は英語力だけでなく、異文化を理解し、多様な価値観を尊重する力を育てるものです。英語に限らない広い国際教育をどう進めますか。

学校教育部長

英語は意思疎通の道具です。異文化や多様性を理解し、自分の考えを伝え、協働して課題を解決する力を育てることを目標に、体験を伴う英語教育を進めます。

下山芳男議員

国際教育を充実させながら、日本語で考え、読み書きする教育も引き続き大切にしてください。

2026.3.18 提出＠令和８年３月　予算特別委員会

自転車安全教育を幼児期から進めますか

ひうち優子議員が「自転車安全教育を幼児期から進めますか」について質問しました。

ひうち優子議員

デンマーク式自転車ゲームは、遊びながらバランス感覚、運動技能、協調性、危険回避、乗り方とルールを学ぶプログラムです。堺市は自転車メーカーと連携して保育園やこども園で実施しています。世田谷区立幼稚園にも導入しませんか。

乳幼児教育・保育支援課長

区立幼稚園では年間計画に基づき、警察官を招いて保護者へ自転車の乗り方やマナーを伝え、年長児には横断歩道の歩行訓練を行っています。デンマーク式は効果的と認識しており、場所、対象、方法を関係所管と協議し、実施に向けて検討します。

ひうち優子議員

2026年4月に16歳以上を対象とする自転車の青切符制度が始まります。自転車は軽車両で、運転免許を持たない小中学生も標識を知る必要があります。標識教育をどう考え、これまで何を進めましたか。

副参事

道路標識を知ることは交通安全上大切です。小学1年生と中学1年生へ標識の絵と意味を載せたクリアファイルを入学時に配り、今年度は長期休業前に校内へ標識図を掲示しました。今後も月1回の安全指導で使える指導事例を学校へ周知します。

ひうち優子議員

継続して取り組んでください。

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2026.3.23 提出＠令和８年３月　予算特別委員会

自転車安全教育を体験型にしますか

ひうち優子議員が「自転車安全教育を体験型にしますか」について質問しました。

ひうち優子議員

2026年4月から、16歳以上の自転車交通違反へ青切符制度が始まります。区は2026年度から区立中学校で動画と希望校への警察官講話によるオンライン安全講習を行う予定です。学校や庁内外の関係者は、小中学生の交通安全教育へどう取り組みますか。

学校教育部長

発達段階に応じて必要な技能と知識を身につけられるよう、土木部の事業や警視庁のガイドラインも参考にしています。2025年度は2月までに小中学生の自転車事故が16件報告され、交差点で車と接触する事故が最多です。学校、PTA、道路管理者、警察、教育委員会の合同点検で通学路の危険箇所を明らかにし、区内4警察署、交通安全協会、交通安全自転車課との連携を強めます。

ひうち優子議員

仮想道路を安全に走れる自転車シミュレーターや、ルール学習、5コースの運転体験、効果測定、試験まで行える東京都の無料アプリ「輪トレ」も活用しませんか。

学校教育部長

輪トレをタブレットで使える環境を整え、全校が日常の学習へ取り入れられるよう支援しています。東京都のシミュレーター教室は、機材移動と対応校数に限りがありますが、体験効果が高いため学校へ参加を呼びかけ、希望校を確実に都へ推薦します。継続的に安全教育を行える環境と支援も強化します。

ひうち優子議員

輪トレと自転車シミュレーターを使う体験型の安全教育を進めてください。

2026.3.18 提出＠令和８年３月　予算特別委員会

いじめ防止条例を実効的にできますか

青空こうじ議員が「いじめ防止条例を実効的にできますか」について質問しました。

青空こうじ議員

いじめを防ぎ、相手の気持ちを考え、困っている人に気づき、話し合う経験は、子どもが平和な社会をつくる力にもつながります。区が検討を始めたいじめ防止条例を形式だけにせず、実効性あるものにしてください。検討委員は誰で、どのように進めますか。

副参事

検討委員会は、いじめ重大事態に対応してきたいじめ問題対策専門委員会の委員を中心に、法律・心理の専門家を加えた実務経験のある7人で構成します。必要に応じてPTA、民生委員児童委員、校長などにも出席してもらいます。子どもの意見聴取、パブリックコメント、シンポジウムも行い、多様な声を反映した現場で役立つ条例を検討します。

青空こうじ議員

絵に描いた餅にせず、実効性の高い条例にしてください。いじめた側も、いじめられた側も、小さいうちに問題を見つけ、そこから立ち直る力を身につけてほしいです。義務教育を終えた子どもたちが社会で生き抜く知恵とたくましさを身につけられる学校教育をつくってください。

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